13 февраля 2013 года в г.Кемерово на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40 имени С.А. Катасонова» прошел проблемно-ориентированный семинар для учителей русского языка и литературы «Система подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе». Его организатором выступили Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования и администрация МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 40 имени С.А. Катасонова» с целью рассмотреть сущность (содержание) компетенций, формируемых при изучении русского языка и литературы, показать эффективные методы и приемы работы для формирования ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы, проанализировать деятельность учителей и учащихся на уроке по проблеме семинара.
Семинары и совещания
Областной семинар по теме «Реализация ФГОС ООО через технологии деятельностного типа на примере образовательной системы «Школа 2100»
С 6 по 8 февраля 2013 года кафедра естественнонаучных и математических дисциплин КРИПКиПРО совместно с издательством «Баласс» провела для учителей химии, биологии, географии, физики и математики семинар по теме «Реализация ФГОС ООО через технологии деятельностного типа на примере образовательной системы «Школа 2100».
Городской семинар «Вопросы качества образования в контексте модернизации образования»
6 февраля 2013 года в МБНОУ «Гимназия № 18» состоялся городской семинар «Вопросы качества образования в контексте модернизации образования» для директоров общеобразовательных учреждений. Семинар открылся приветственным словом начальника управления образования Н. Т. Рыловой. С докладом «Теория и практика повышения качества образования в гимназии» выступила директор гимназии Т. А. Стальмакова.
Областной семинар «Реализация требований ФГОС НОО: от теории к практике»
29 ноября 2012 года в школе № 1 прошел областной семинар по теме «Реализация требований ФГОС НОО: от теории к практике» для учителей начальной школы нашей области. В мероприятии приняли участие педагоги нашего города, школ г. Белово, г. Полысаево, г. Крапивино, пос. Новый, с. Красное, с. Подгорное и других (всего 62 человека).
Областной семинар «Школьное химическое образование в условиях перехода на ФГОС»
22 ноября 2012 года в Ленинск-Кузнецком городском округе проходил областной семинар в рамках постоянно действующего семинара «Школьное химическое образование в условиях перехода на ФГОС» для методистов муниципальных методических служб, руководителей методических объединений, учителей химии.
Английское рождество
В школе № 38 уже третий год подряд царит праздничная атмосфера перед Рождеством. Вот и в этом учебном году, 25 декабря, ребята пробовали свои силы в разных конкурсах: рождественское стихотворение, праздничная открытка, стенгазета, самый оригинальный костюм. Некоторые даже почувствовали себя поэтом и писателем, делая литературный перевод английского стихотворения и сочиняя эссе на заданную тему.
Семинар для учителей изобразительного искусства 2011
В МОУ «Основная общеобразовательная школа № 3» состоялся областной семинар «Методы и приемы работы учителя изобразительного искусства». Открыли семинар Л. М. Копейкина, заместитель директора МОУ ДПО «Научно-методический центр». В. П. Новосёлова, методист кафедры гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин КРИПКиПРО, О. Ю. Пигельдина, методист МОУ ДПО «Научно-методический центр».
На семинаре учителя изобразительного искусства нашего города представили мастер-классы: «Пейзаж на осенних листьях», «Набросок с натуры», «Живое искусство народа».
Провели беседы на темы: «Элементы сохранения здоровья на уроках изобразительного искусства», «Метод беседы на уроках изобразительного искусства».
Межрегиональная научно-практическая конференция «Задержка психического развития у детей — междисциплинарная проблема»
9 ноября 2011 года в конференц-зале ГУЗ «Кемеровская областная больница» проходила межрегиональная научно-практическая конференция «Задержка психического развития у детей — междисциплинарная проблема», в которой приняли участие 23 специалиста нашего города от научно-методического центра, детских домов № 2, 3, школ-интернатов № 5, 6.
Межрегиональный семинар для специалистов по семейному устройству детей-сирот
15-18 февраля 2011 года в Москве прошел первый в этом году межрегиональный семинар для специалистов по семейному устройству детей-сирот. На обучение приехали специалисты из 15 регионов РФ, в которые программа «В кругу семьи» (прежнее название «Семейные формы устройства детей-сирот») зашла в 2010г. От нашего города в семинаре приняла участие педагог-психолог МОУ ДПО «Научно-методический центр, составитель-ведущий тренингов «Школа приемных родителей», В.Г. Амосова.
Видеоконференция на тему «Тьюторское сопровождение учащихся профильных и предпрофильных классов»
В гимназии №18 состоялась видеоконференция «Тьюторское сопровождение учащихся профильных и предпрофильных классов». В работе конференции от нашего города приняли участие педагоги гимназии №18 и координаторы профильного и предпрофильного сопровождения школ №2, 4, 20, 8 гимназии №12.
Областной лингвистический семинар 2011
3 февраля 2011 года методическое объединение учителей английского языка г.Ленинска-Кузнецкого в составе 20 человек посетило областной семинар, организованный совместно с международным лингвистическим центром «Хайлайт» и ГОУ «КРИПК и ПРО» в школе № 48 г. Кемерово. Для участников семинара была организована встреча с Джоном Парсонзом (John Parsons) – членом совета по разработке ЕГЭ, а также автором пособий для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
Практический семинар для педагогов-психологов
27января 2011 года в Муниципальном учреждении социальной защиты населения «Центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями состоялся практический семинар для педагогов-психологов «Основные аспекты коррекционной деятельности с детьми, испытывающими трудности в обучении».
Семинар в рамках работы ресурсного центра, МНОУ «Гимназия № 18»
25 января 2011г. в рамках работы городского ресурсного центра «Организационное и научно-методическое сопровождение одаренных детей в образовательном учреждении» на базе МНОУ «Гимназия № 18» состоялся семинар «Создание условий для развития личности одаренного ребенка в образовательном учреждении». В семинаре приняли участие учителя русского языка и литературы, учителя музыки, учителя начальных классов школ города.
С приветственным словом обратилась к участникам семинара директор гимназии Стальмакова Татьяна Анатольевна. Она актуализировала проблему выявления и поддержки одаренных детей в современной школе.
Информация о работе городского проблемного семинара
Информация о работе городского проблемного семинара «Реализация программы курса «Самосовершенствование личности школьника в воспитательно-образовательном процессе» для заместителей директоров по воспитательной работе на базе МОУ «Основная общеобразовательная школа № 42» г. Ленинска — Кузнецкого ( директор школы Н.Л.Семидоцкая)
В 2008-2009 учебном году в школе № 42 была создана школьная экспериментальная площадка по апробации технологии саморазвития личности школьника ( по Г.К.Селевко). Педагоги школы под руководством методиста научно-методического центра Л.С.Булановой изучили теоретические основы технологии и приступили к практическому использованию данной технологии на своих уроках и во внеклассных мероприятиях.
Технология саморазвития личности учащихся делает ставку на психогенные факторы развития и использует не только познавательную, но и внутреннюю нравственно-волевую мотивацию ребёнка и подростка. Данная технология предлагает широко использовать самоуправляющие (психогенные) механизмы развития личности, для чего включить в содержание образования методологическую компоненту — вооружить учащихся знаниями и умениями саморазвития и за счёт этого поднять уровень внутренней мотивации подростка к ученью. Школа №42 реализует целевые ориентации технологии саморазвития личности школьника, используя модель общественно активной школы (ОАШ) и учебный курс «Самосовершенствование личности».
Использование ИКТ на уроках математики
Что нужно современному человеку для того, чтобы чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях жизни?
Какую роль должна играть школа и какой она должна быть в новом веке, чтобы подготовить человека к жизни и труду? Выпускнику современной школы предстоит жить в постиндустриальном обществе, где ценятся умения самостоятельно и активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.
Совершенно очевидно, что используя только традиционные методы обучения, обеспечить формирование данных умений невозможно. На помощь учителю сегодня пришли информационные технологии. Применение их на уроках позволяет интенсифицировать процесс обучения, сделать его личностно-ориентированным и индивидуализированным.
Информация о работе педагогических мастерских
Информация о работе педагогической мастерской Макаревич Марины Васильевны, учителя физики МОУ «Средняя общеобразовательная школа №38» г. Ленинска — Кузнецкого 11.02.2010 г.
В ходе педагогической мастерской «Презентация результатов работы по новому экспериментальному учебнику физики А.В.Грачёва в 8 классе» М.В.Макаревич охарактеризовала положительные и отрицательные стороны нового учебника по физике. Учебник физики А.В.Грачёва позволяет учителям качественно подготовить выпускников основной школы к государственной (итоговой) аттестации по новой форме. Он имеет структуру, отличающуюся от ныне используемого учебника А.В.Пёрышкина, соответствует компонентам государственного образовательного стандарта, обязательному минимуму содержания физического образования, базисному учебному плану, требованиям к уровню подготовки учащихся. Учебник формирует у обучающихся умение работать с информацией различного типа, содержит таблицы, помогающие усвоению материала. Особенностью данного учебника является подробное изложение и объяснение теоретического материала с выбором подхода к рассмотрению и изучению физических явлений, анализом результатов, обоснованием определений и выводов.
Организация понимающей деятельности обучающихся
2010 год. Год Учителя в нашем городе начался с движения педагогических коллективов, административных команд, учителей школ города к открытости, обмену опытом, сотрудничеству. Особенно в этом плане активно работали ресурсные центры:
- школа № 37 (направление работы «Становление общих умений коммуникации реальным компонентом содержания образования», директор школы Васильченко А.Л.),
- школа №3 (направление работы «Диалог как средство гуманизации образования», директор школы Шлыкова Т.Д.) и соресурсная школа №10 по этим направлениям деятельности (директор Проскурина Е.В.).
Добрята
В МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» 22.09.2010 г. состоялся практический семинар, где представлена информация о дополнительной образовательной программе по основам детской журналистики «Служу Отчеству пером», разработанная томскими специалистами детского центра «Добрята».
На семинаре были показаны практические занятия для детей дошкольного возраста и обучающихся начальных классов. Целью занятий являлось формирование у детей понятия красоты как основы эстетического мироощущения, условий для развития у младших школьников литературных и творческих способностей, свободного владения словом, языком, речью, выработке гармоничного мировосприятия.
Создание здоровьесберегающего пространства в воспитательно-образовательном процессе группы продленного дня
5 марта 2010 года в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19» прошел городской практический семинар для координаторов по культуре здоровья и зам директоров по воспитательной работе «Создание здоровьесберегающего пространства в воспитательно-образовательном пространстве группы продленного дня».
Городской практический семинар «Создание здоровьесберегающего пространства в воспитательно-образовательном процессе группы продленного дня» открыла директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19» Зайцева Нелли Григорьевна. В её выступлении содержалась информация о, кадровом составе школы, здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении, функционировании групп продленного дня.
Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам
В октябре-ноябре 2009г. в стране проводится шестая Всероссийская акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»
В рамках данной акции 11 и 12 ноября специалистами МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» на базе ГОУ ЦПО «Ленинск-Кузнецкое училище олимпийского резерва» были проведены мероприятия с учащимися 7-8 классов МОУ СОШ №19 и МОУ ООШ №73.
Семинар «Оценка качества показателей готовности учащихся к здоровому образу жизни»
04.05.2009 года в МОУ «Средняя общеобразовательная школа №19» состоялся городской семинар «Оценка качества показателей готовности учащихся к здоровому образу жизни».
В нем приняли участие координаторы школьных служб здоровья.
Постоянно действующий семинар «Кейс-метод обучения»
23 апреля 2009 г. закончил свою работу постоянно действующий семинар «Кейс -метод обучения» предметам о.о. «Обществознание» (руководитель — методист НМЦ Остапенко В. М.)
Итоговое занятие проходило в виде защиты проектов. Учитель историии из образовательных учреждений города представляли свой кейсы на суд аудитории. Наиболее интересными были кейсы:Ворошиловой Л. М. (шк. 20), Прядко Л. А. (шк. 42), Кривошенной Л. А. (шк. 37).Новая технология обучения с большим интересом осваивалась педагогами. С нового учебного года они начнут применять ее на учебных занятиях в школах города.
Семинар историков
25 февраля на базе средней школы № 10 (директор Проскурина Е.В.) состоялся городской фестиваль предметов ОО «Обществознание». Учителя истории и обществознания рассматривали на фестивале тему: «Информационные технологии в обучении предметам ОО «Обществознание» и в воспитательной работе по истории».Фестиваль проведен под руководством методиста НМЦ по предметам ОО «Обществознание» Остапенко В.М.
Практический семинар «Дифференциация обучения»
04.05.2009 На базе научно-методического центра управления образования для учителей математики был проведен практический семинар «Дифференциация обучения», на котором Л. В. Мелкозеровой, заместителем директора по УВР, был представлен опыт апробации и внедренитехнологии стартового обучения в МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8».
Состоялся городской семинар «Развитие личностных УУД на уроках в начальной школе»
17 марта 2016 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» состоялся городской семинар «Развитие личностных УУД на уроках в начальной школе» для учителей начальных классов.
В работе семинара приняли участие 15 учителей начальных классов общеобразовательных организаций № 1, 2, 3, 7, 12, 15, 18, 20, 33, 37, 73 Ленинск-Кузнецкого городского округа.