Секреты самоподдержки 2024

Городской конкурс творческих работ среди обучающихся образовательных организаций «Секреты самоподдержки» проводится в целях вовлечения обучающихся в общепрофилактическую деятельность по предотвращению рисков развития девиантного и деструктивного поведения, жестокого обращения с детьми, школьной травли, конфликтов, формирование ценностного отношения к здоровью, жизнестойкости, социальных навыков, развития стрессоустойчивости, развитие высокой адаптированности к меняющимся жизненным условиям, саморегуляции.

Задачи конкурса:

• формирование у обучающихся навыков поведения в рискованных ситуациях, умения сопротивляться групповому давлению, поиска помощи при угрозе жизни и здоровью;
• профилактика деструктивного поведения, феномена «школьной травли», жестокого обращения с детьми, конфликтов;
• формирование психологически безопасной образовательной среды;
• активизация работы классных коллективов по формированию благоприятного психологического климата, дружелюбия, сплоченности;
• защиты детей от физического и психологического насилия со стороны взрослых;
• формирование нейтрализаций негативных эмоций в позитивные. Развитие эмоциональной устойчивости.

Номинации Конкурса:

• «Жизнестойкость — это». Пропаганда жизнестойкости, как важнейшего личностного ресурса, развитие у обучающихся приемов самоподдержки и навыков преодоления стрессовых ситуаций, вдохновляющие примеры жизнестойкости в прошлом и современной жизни;
• «Мой внутренний ресурс». Формирование психического личностного потенциала, психологического здоровья, характер и навыки человека, которые помогают изнутри.
• «Добрые дела». Делая добро по отношению к кому-то, человек улучшает мир, это способствует его нравственному развитию, нормализует хорошее отношение представителей общества друг к другу, воспитывает любовь к ближнему. Участники рассказывают о своих добрых делах в школе, по месту жительства, досуга.
• «Безопасная среда». Формирование ценности дружбы, осуждение травли, агрессии, нарушения прав человека, пропаганда позитивного социального взаимодействия, дружелюбия, сотрудничества, взаимоподдержки, толерантности в школьной среде.
• «Школа – это моя опора». Создание правильного отношения к окружающему миру, формирование характера, внутренней опоры. Воспитание основополагающих человеческих качеств и обучении основам социального поведения. Развитие здоровой стрессоустойчивой личности.

Итоги

С января 2024 по март 2024 был проведен конкурс творческих работ среди обучающихся образовательных организаций «Секреты самоподдержки» на основании приказа управления образования № 195 от 22.03.2024 г. К участию в конкурсе приглашались все образовательные организации Ленинск-Кузнецкого городского округа.

В конкурсе приняли участие обучающиеся школ № 1, 8, 37, МАНОУ «лицей № 4», МБОУ «Гимназия № 18».

На конкурс представлено 35 творческих работ. Участникам было необходимо предоставить рисунки, эссе, прозу, видеоролик, фотоколлаж по 5 номинациям. Информацию о победителях можно посмотреть в приказе № 195 от 22.03.2024.

Видео доступно по ссылкам: rutube, vk, youtube.

Приложения к материалу

• Приказ управление образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа от 18.01.2024 №72 «О проведении городского конкурса творческих работ среди обучающихся образовательных организаций «Секреты самоподдержки»»
  • Приложения к приказу от 18.01.2024 №72
• Приказ управления образования администрации Ленинск-Кузнецкого городского округа от 22.03.2024 №195 «О проведении муниципального этапа городского конкурса творческих работ «Секреты самоподдержки»»