27 октября 2026 года на базе МБДОУ № 49 в рамках работы ресурсного центра прошел практический семинар в формате круглого стола по теме: «Преемственность физического воспитания между ДОО и начальной школой».
Мероприятие объединило педагогов дошкольных образовательных организаций и учителей физической культуры начальных классов общеобразовательных организаций Ленинск-Кузнецкого муниципального округа, чтобы вместе найти ответы на важные вопросы: как сохранить интерес детей к движению, какие навыки нужно сформировать до школы и как сделать переход из детского сада в первый класс максимально комфортным и безболезненным.
Физическое воспитание — это не просто уроки и занятия. Это фундамент здоровья ребенка, его уверенности в себе и привычки к активному образу жизни. Однако при переходе из детского сада в школу новые требования учителя физкультуры зачастую оказываются для первоклашки неожиданными.
Эта проблема стала центральной темой встречи педагогов. Семинар стал площадкой для живого диалога, обмена опытом и поиска общих решений.
В своем вступительном докладе «Общие ориентиры физического воспитания» Киршина Яна Александровна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 49, обозначила ключевые точки соприкосновения в работе дошкольных и школьных педагогов, подчеркнув важность единых подходов к развитию детей. Затем на практическом занятии «От базовых элементов к креативным заданиям: линия развития со скакалкой и мячом от детского сада к школе» она показала, как превратить страх перед снарядом в живой интерес. Участникам семинара был представлен опыт использования поэтапных упражнений со скакалкой и мячом: простые, на первый взгляд, упражнения помогают детям освоить технику прыжков, преодолеть страх перед мячом и сформировать базовые двигательные навыки, необходимые для дальнейшего физического развития.
Воспитанники МБДОУ № 49 продемонстрировали владение подводящими упражнениями с мячом, включающими простейшие элементы баскетбола и волейбола: ловлю мяча двумя руками, передачи в парах, броски через сетку. Все упражнения были адаптированы для дошкольного возраста и направлены на то, чтобы помочь детям преодолеть страх перед мячом, научиться уверенно владеть им и развить координацию.
Также участники семинара увидели, как дети учатся прыгать через скакалку: от простых прыжков на двух ногах без снаряда до ритмичных прыжков через скакалку. Эти упражнения формируют у детей чувство ритма, выносливость и уверенность в своих движениях — навыки, которые станут фундаментом для успешного освоения школьной программы по физкультуре.
Ткаченко Ангелина Евгеньевна, воспитатель МБДОУ № 49, поделилась практикой адаптации подвижных игр для мягкого вхождения детей в школьную жизнь. Она представила картотеку подвижных игр, специально адаптированную для адаптации к школе. Эти игры помогают снять страх перед новыми физическими нагрузками и учат детей взаимодействовать с мячом в нестрессовой, игровой форме.
Баженова Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ № 39, представила педагогам проект «Тропинка в школьный спортзал», который помогает формировать у старших дошкольников положительную мотивацию и уверенность в своих физических силах перед встречей со школьным учителем.
Грищук Елена Дмитриевна, инструктор по физической культуре МАДОУ № 2, рассказала о том, как знакомство с нормативами ГТО в доступной форме начинается уже в детском саду и плавно переходит в школьную программу. Это помогает детям не просто «сдавать нормы», а осознанно работать над своим физическим развитием.
Учителя физической культуры честно обозначили «болевые точки» первоклассников и дали педагогам ДОО четкие ориентиры: какие именно базовые навыки критически важны к моменту поступления в школу, какие навыки они ждут от первоклашек и где видят самые большие разрывы в подготовке.
Преемственность — это не просто слово из отчета, а ежедневная практическая работа. Только объединив усилия дошкольных педагогов и школьных учителей, мы можем вырастить поколение, которое пронесет любовь к движению через всю жизнь.
Семинар позволил педагогам не только обменяться практическим опытом и наметить пути решения проблем преемственности, но и пообщаться в неформальной обстановке. Завершился круглый стол традиционным чаепитием с вкусным яблочным пирогом, что создало уютную и доброжелательную атмосферу, способствующую дальнейшему плодотворному сотрудничеству.
Организаторы выражают благодарность всем докладчикам за содержательные выступления и готовность делиться опытом, а также участникам семинара за активную позицию и живой интерес к теме.