V Всероссийская научно-практическая конференция «Современный взгляд на непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров» и стратегическая сессия «От прогноза к действию: формирование экосистемы подготовки управленческих кадров образовательных организаций»

29⁠ ⁠сентября⁠ ⁠2026⁠ ⁠года в⁠ ⁠Институте развития образования Кузбасса состоялось 2⁠ ⁠мероприятия с⁠ ⁠участием педагогов Ленинск-Кузнецкого муниципального округа: V Всероссийская научно-практическая конференция «Современный взгляд на⁠ ⁠непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников и⁠ ⁠управленческих кадров» и⁠ ⁠стратегическая сессия «От⁠ ⁠прогноза к⁠ ⁠действию: формирование экосистемы подготовки управленческих кадров образовательных организаций». Представители педагогической общественности приняли активное участие в⁠ ⁠работе конференции. Было представлено 6⁠ ⁠докладов на⁠ ⁠четырёх секциях из⁠ ⁠пяти.

В⁠ ⁠секции №⁠ ⁠1 «От⁠ ⁠ценностей к⁠ ⁠практике⁠ ⁠— непрерывное профессиональное развитие педагогов в⁠ ⁠сфере духовно-нравственного воспитания обучающихся» педагоги МБОУ «ООШ №⁠ ⁠42» (Ларина⁠ ⁠Нина Павловна, заместитель директора по⁠ ⁠УВР; Артюшенко⁠ ⁠Маргарита Петровна, заместитель директора по⁠ ⁠УВР; Веремьева⁠ ⁠Галина Анатольевна, учитель музыки) провели мастер‑класс по⁠ ⁠теме «Организация деятельности отряда эковолонтеров». Участники работы секции сами стали эковолонтерами и⁠ ⁠на⁠ ⁠практике применили нестандартные методы работы.

Матвеев⁠ ⁠Анатолий Юрьевич, учитель информатики МБОУ «ООШ №⁠ ⁠42», осветил работу деятельности отряда эковолонтеров, но⁠ ⁠уже⁠ ⁠с⁠ ⁠помощью искусственного интеллекта на⁠ ⁠секции №⁠ ⁠2 «Возможности применения искусственного интеллекта в⁠ ⁠работе современного педагога». На⁠ ⁠этой⁠ ⁠же секции Богунова⁠ ⁠Екатерина Петровна, учитель информатики МБОУ «ООШ №⁠ ⁠73», рассказала о⁠ ⁠том,⁠ ⁠что⁠ ⁠искусственный интеллект может быть полезным инструментом оптимизации деятельности педагогов.

На⁠ ⁠секции №⁠ ⁠4 «Потенциал инженерного обучения для⁠ ⁠повышения качества естественно-научного образования «Соснина⁠ ⁠Анастасия Николаевна, музыкальный руководитель МАДОУ №⁠ ⁠11, напомнила присутствующим о⁠ ⁠важности говорящей среды как⁠ ⁠одним из⁠ ⁠условий развития инженерного мышления дошкольников.

В⁠ ⁠ходе работы секции №⁠ ⁠5«Социальное здоровье школьников: проектирование комфортной образовательной среды» учителя МБОУ «ООШ №⁠ ⁠37 «Устинова⁠ ⁠Вера Сергеевна и⁠ ⁠Володин⁠ ⁠Никита Евгеньевич показали как⁠ ⁠классические, так⁠ ⁠и⁠ ⁠современные практики эмоциональной саморегуляции для⁠ ⁠школьников, что⁠ ⁠вызвало большой интерес аудитории.

Кублицкая⁠ ⁠Елена Александровна, учитель МБОУ«ООШ №⁠ ⁠20» представила доклад «Создаем добро вместе⁠ ⁠— модель семейного волонтёрства в⁠ ⁠школе с⁠ ⁠поддержкой многодетных семей», который также вызвал большую дискуссию.

В⁠ ⁠стратегической сессии от⁠ ⁠Ленинск-Кузнецкого муниципального округа приняли участие Неведрова⁠ ⁠Елена Викторовна, директор МБОУ «Гимназия №⁠ ⁠12» в⁠ ⁠качестве эксперта Лиги наставников, а⁠ ⁠также руководители и⁠ ⁠педагоги (кадровый резерв) образовательных организаций: Берлизова⁠ ⁠Татьяна Георгиевна (МБОУ ООШ №⁠ ⁠20), Букина⁠ ⁠Яна Сергеевна (МБДОУ №⁠ ⁠50), Майорова⁠ ⁠Оксана Крестьяновна (МБОУ «СОШ №⁠ ⁠44»), Романькова⁠ ⁠Екатерина Викторовна (МБДОУ «Детский сад №⁠ ⁠26»), Рычков⁠ ⁠Владимир Александрович (МКОУ «Свердловская ООШ»), Сарамудова⁠ ⁠Ольга Владимировна (МБОУ «Школа №⁠ ⁠14»), Соколова⁠ ⁠Марина Юрьевна (МАДОУ «ЦРР⁠ ⁠— ДС №⁠ ⁠51»), Хальпукова⁠ ⁠Наталья Юрьевна (МБДОУ №⁠ ⁠52), Цыганкова⁠ ⁠Александра Сергеевна, Шапошникова⁠ ⁠Елена Владимировна (МБДОУ №⁠ ⁠16), Шубенкова⁠ ⁠Юлия Владимировна (МБОУ ДО⁠ ⁠«НМЦ»).

В⁠ ⁠первой части сессии участники обсудили предиктивную диагностику профессиональных дефицитов руководителей ОО, поговорили об⁠ ⁠аттестации руководителей, согласились, что⁠ ⁠любое обучение руководителей должно обязательно носить практический характер.

Во⁠ ⁠второй части, разбившись на⁠ ⁠группы, руководители (нынешние и⁠ ⁠будущие) презентовали своё видение вызовов современной системы подготовки педагогических кадров, предложили свои экосистемы подготовки руководителей.

Все⁠ ⁠присутствующие отметили важность подобных встреч, оценили практическую значимость сессии, наметили вопросы для⁠ ⁠обсуждения на⁠ ⁠будущих мероприятиях.

Сайт использует файлы cookies и сервис сбора технических данных его посетителей.
Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Принять