30 октября 2025 года на базе МБОУ СОШ № 2 состоялось информационное совещание учителей ИЗО, музыки, труда (технологии) по теме «Использование современных технологий, как одно из средств мотивации и эффективности учебной деятельности. Работа с одаренными детьми».
Приветствие участников и обсуждение плана работы муниципального методического объединения на 2025-26 уч. год предложила Щербакова Татьяна Александровна, руководитель муниципального методического объединения учителей технологии, музыки, ИЗО, учитель технологии МБОУ «ООШ № 42».
С темой «Особенности подготовки к муниципальному этапу ВсОШ по труду (технологии)» выступила Стрельцова Фаина Владимировна, учитель труда (технологии) МБОУ СОШ №2. Она отметила, что олимпиада по труду (технологии) проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний, популяризации инженерной направленности, проектной деятельности, демонстрации навыков работы с инструментами, приспособлениями и оборудованием. Подготовка к муниципальному этапу ВсОШ по труду (технологии) включает углубленное изучение теории, отработку практических навыков, решение заданий прошлых лет (с упором на цветные бланки, эскизы), освоение проектной деятельности, а также знание норм безопасности и умение работать с инструментами.
Совместно педагоги разобрали требования к практическим работам, оценивание пояснительной записки и презентации участников на олимпиаде. Рекомендованы сайты для подготовки детей, даны советы по написанию пояснительной записки к проекту.
Учитель музыки МБОУ ООШ №3 Спирина Татьяна Геннадьевна выступила по теме «Особенности содержания учебного предмета «Музыка» на уровне основного общего образования». Татьяна Геннадьевна рассказала об основной цели реализации программы по музыке – воспитание музыкальной культуры как части всей духовной культуры обучающихся. Подробно остановилась на и задачах изучения предмета, отметила, что учителю необходимо понять осмыслить и на сегодняшнем этапе относится к ним очень серьезно. Программа по музыке составлена на основе модульного принципа построения учебного материала. Содержание учебного материала структурно представлено девятью модулями и каждый модуль состоит из нескольких тематических блоков. Были даны полезные ссылки для учителей предмета «Музыка», учебные программы, методические пособия.