В настоящее время происходит быстрое развитие и распространение новых информационных и телекоммуникационных технологий. Информатизация образования не стоит на месте, и новые технологии помогают педагогу более тесно общаться с коллегами.
В современных условиях развития образовательной системы Интернет — один из наиболее эффективных способов обмена и распространения педагогического опыта. Формат проведения круглых столов, конференций, семинаров, уроков в сети Интернет особенно актуален, так как он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал педагогов, продемонстрировать их достижения и поделиться своим «золотым запасом» с гораздо большим количеством коллег.
Запись урока, размещенная на сайте образовательного учреждения, выступает альтернативой очной формы открытого урока и рассматривается сегодня как одно перспективных инновационных направлений в образовании. Чем удобен и интересен видеоурок? Педагоги из образовательных организаций разных территорий могут просмотреть его в удобное для них время со своего рабочего места или в уютной домашней обстановке. Всегда можно отмотать видео назад и просмотреть какой-либо фрагмент заново. Есть возможность пообщаться, обсудить представленный материал с коллегами из разных уголков России.
МБОУ ДПО «НМЦ» г.Ленинска-Кузнецкого приглашает учителей ОРКСЭ, учителей социально-гуманитарного цикла, учителей начальных классов принять участие в обсуждении видеоурока Чамян Ольги Петровны, учителя начальных классов, ОРКСЭ МБНОУ «Гимназия № 18» «Свобода и моральный выбор человека» (курс «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики»).
Целью видеоурока является ретрансляция педагогического опыта.
Уважаемые коллеги, мы предлагаем Вам рад примерных вопросов для обсуждения:
- Что Вам понравилось? (методика, личность педагога, отдельные педагогические приемы, техническое оснащение, структура урока, атмосфера в классе, другое).
- Что, по Вашему мнению, в данном видеоуроке требует дополнительных разъяснений?
- Считаете ли Вы видеоуроки эффективной формой обмена опытом?
- Что бы Вам хотелось еще узнать по теме проведенного видеоурока?
- Что из представленного на видеоуроке Вы хотели бы применять в своей деятельности? Что Вы применяете сами?
- Что Вы предложили бы изменить при проведении данного видеоурока?
- Насколько, по Вашему мнению, данный видеоурок соответствует требованиям ФГОС НОО?
Урок
Видео, используемое на уроке
Благодарим Вас за участие в обсуждении!